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Formation de formateurs à l'IA

Faire de l'IA générative un vrai levier pédagogique : concevoir, animer et évaluer mieux et plus vite, sans renier ce qui fait la valeur du métier de formateur.

  • Modalité : présentiel ou distanciel
  • Groupe : 12 personnes par session
  • Approche : méthode et expertise pédagogique
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L'enjeu

Les formateurs et ingénieurs pédagogiques disposent d'une expertise rare, celle de la transmission, du scénario et de l'évaluation. L'IA générative ne la remplace pas. Elle bouleverse en revanche la chaîne de production des formations et redéfinit le rôle du formateur face à des apprenants qui utilisent désormais ces outils, eux aussi.

  • Du temps gagné sur la production, à réinvestir dans l'animation et l'accompagnement.
  • Des supports multimodaux (texte, image, audio, vidéo) sans complexité technique inutile.
  • Une posture professionnelle renouvelée, claire et défendable face aux apprenants comme aux pairs.

Un pédagogue forme des pédagogues

Vincent Lafeuillade est ingénieur pédagogique de formation, avant d'être expert IA. Cette double compétence n'est pas anecdotique : elle conditionne la qualité de la formation et son ancrage dans les réalités du métier.

Vous repartez avec une méthode et un regard critique que vous saurez mobiliser dans votre contexte, et qui resteront pertinents quels que soient les outils utilisés aujourd'hui ou demain.

Ce que vous saurez faire

01

Concevoir avec l'IA

Cadrer un projet, structurer un scénario pédagogique, générer des supports texte de qualité, sans perdre la rigueur de votre ingénierie.

02

Produire en multimodal

Aller au-delà du texte : images, podcasts, vidéos, présentations dynamiques. Les bons outils, les bons réflexes, les bons gardes-fous.

03

Animer et évaluer

Intégrer l'IA dans l'animation présentielle ou distancielle, créer des évaluations utiles, exploiter retours et données pour faire évoluer ses formations.

04

Tenir une posture

Accompagner ses apprenants, prendre le relais auprès de ses pairs et garder une lecture critique des productions. C'est là que se joue la valeur ajoutée du formateur.

Pourquoi cette formation

Conçue par un pédagogue, pour des pédagogues

Pas un cours d'IA généraliste plaqué sur la formation. Une approche construite à partir des cas d'usage réels du métier de formateur.

Multimodale et opérationnelle

Texte, image, audio, vidéo, présentations : tous les leviers utiles, et seulement ceux qui apportent vraiment de la valeur.

Esprit critique en fil rouge

L'IA pour l'IA n'apporte rien. On apprend à penser des usages utiles, à évaluer ce qui sort, à arbitrer ce qu'on garde et ce qu'on jette.

Pour devenir relais en interne

Vous repartez aussi avec les clés pour transmettre : rassurer vos apprenants, embarquer vos pairs, structurer la pratique de votre équipe.

Programme indicatif

Articulé autour de trois temps qui suivent la vraie chaîne de valeur du formateur : comprendre, produire, animer et transmettre. Les modules sont adaptés à votre contexte, vos publics et votre niveau de maturité.

Volet 1

S'emparer de l'IA pour la pédagogie

Lever les mythes, ancrer le bon mental model, redéfinir le rôle du formateur.

Comprendre l'IA générative

  • Comment fonctionne réellement une IA générative.
  • Forces, limites, biais et hallucinations à connaître.
  • Sécurité, confidentialité, propriété intellectuelle : les bons réflexes.

L'IA et le métier de formateur

  • Cartographier les usages possibles tout au long du cycle de formation.
  • Identifier les gains concrets là où ils existent vraiment.
  • Prendre du recul sur le rôle du formateur à l'heure où ChatGPT apporte aussi des réponses.

Méthode de prompt

  • Anatomie d'un bon prompt : contexte, persona, contrainte, format.
  • Méthode d'itération et de reverse prompting.
  • Premiers prompts pédagogiques structurés.

Volet 2

Concevoir et produire avec l'IA

Du cadrage du projet à la production des supports, accélérer sans rien lâcher sur la qualité.

Ingénierie pédagogique augmentée

  • Cadrer un projet, enrichir l'analyse de besoin, identifier les personae.
  • Transformer des besoins flous en objectifs pédagogiques structurés.
  • Générer un scénario pédagogique cohérent qui respecte vos contraintes.

Production de supports multimodaux

  • Contenus texte : livrets, mémos, fiches, scripts. Itérations avancées.
  • Images : illustrer ses formations sans tomber dans la banque d'image générique.
  • Audio et vidéo : podcasts pédagogiques, capsules, avatars (NotebookLM, HeyGen…).
  • Présentations : générer des supports propres rapidement (Gamma, Napkin…).

Évaluations et activités

  • Quiz, études de cas, mises en situation, grilles d'évaluation.
  • Concevoir des évaluations qui mesurent les compétences, pas la simple mémorisation.
  • Apprendre à formuler ses propres consignes pour générer des évaluations adaptées à son métier.

Volet 3

Animer, analyser, transmettre

Faire vivre l'IA dans la salle de formation et auprès de ses pairs, avec une posture professionnelle solide.

Animation augmentée

  • Intégrer l'IA dans l'animation présentielle et distancielle.
  • Prompts utiles pendant la formation : clarifier, illustrer, dépanner.
  • Gérer les apprenants qui utilisent eux-mêmes l'IA (et c'est très bien).

Analyse et amélioration continue

  • Exploiter les questionnaires de satisfaction avec l'IA.
  • Faire de l'IA un « coach » pour repenser une activité qui n'a pas fonctionné.
  • Bâtir une veille efficace pour soi et ses apprenants.

Posture et transmission

  • Esprit critique : vérifier, challenger, arbitrer.
  • Éthique, écologie et usage raisonné de l'IA en formation.
  • Devenir relais : rassurer ses apprenants, embarquer ses pairs, partager des pratiques solides.

Pour qui ?

Formateurs, ingénieurs pédagogiques, consultants formation, coachs, responsables formation qui veulent intégrer l'IA générative dans leurs pratiques de conception, d'animation et d'évaluation, sans perdre l'âme de leur métier.

Prérequis

Aucun prérequis technique. Il est recommandé d'avoir conçu et animé plusieurs formations et de disposer d'un compte sur une IA générative de texte. Tous les profils, du formateur indépendant au responsable d'OF, sont les bienvenus.

Choisissez votre format

Trois niveaux pour s'adapter à votre maturité et à la profondeur que vous voulez donner au sujet. Et toujours la possibilité d'un format sur-mesure pour une équipe pédagogique ou un OF.

Découverte

½ journée

1 500 €

Une mise en mouvement : comprendre les fondamentaux, structurer ses premiers prompts pédagogiques et installer de bons réflexes.

Le plus demandé

1 journée

2 400 €

Le format de référence : ingénierie augmentée, production de supports multimodaux et premiers gains immédiats sur vos formations.

Approfondi

2 journées

4 400 €

Pour aller jusqu'à l'animation, l'évaluation, l'analyse de retours et la posture de relais auprès des apprenants et des pairs.

Prêt à muscler vos pratiques de formateur ?

30 minutes pour identifier les usages les plus utiles dans votre contexte et caler le format adapté.

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